Sesión 1: Modelo Dinámico

MODELO DINÁMICO

Formulación teórica

El modelo dinámico se encarga de averiguar la estructura de la personalidad de los sujetos, es decir, la vida mental inconsciente.

 

 

Variables

El modelo dinámico es complejo de explicar ya que sus variables son psicodinámicas/psíquicas, lo cual significa que la estructura de la personalidad es una construcción teórica basada en la vida mental inconsciente. La conducta se tendrá que estudiar a través de actividades o de síntomas de un posible trastorno.

Las conductas manifiestas, como los impulsos o los deseos, entre otros, nos dan mucha información sobre los factores intrapsíquicos. Centrándonos en un ámbito de evaluación psicológica infantil, por ejemplo, se puede ver como las experiencias infantiles tienen un papel crucial en la conducta actual. Por ello, las evaluaciones y el tratamiento clínico tanto en niños como en adultos debe estar centrado en esta actividad intrapsíquica. Además, es un modelo que une teoría y práctica, busca el malestar del individuo y es un método muy adecuado para el desarrollo infantil.

 

Técnicas de Evaluación

La técnica principal utilizada en este modelo son las técnicas proyectivas. La característica esencial de la misma y por la que se utilizan es que no hay una estructuración, es decir, se trata de responder a las preguntas que le hace el entrevistador por medio de respuestas libres, al igual que se hace una interpretación libre de las respuestas. Aunque va más allá, este modelo trata de comprender el síntoma del sujeto dinámicamente, haciéndolo único, cómo es utilizado, por ejemplo, en el DSM. Que el material no sea estereotipado y que el sujeto desconozca el significado de las respuestas tiene un carácter positivo, pues el diagnóstico será mucho más claro y real en estos casos, integrando así la personalidad hasta la expresión de una posible patología severa.

 

Objetivos de Evaluación

Se trata de un modelo que intenta comprender y explicar la conducta bajo el margen cerrado de la teoría de la personalidad. Al tener este margen tan estrecho, muchas veces, es un modelo que no puede ser empíricamente contrastable, por lo cual, no genera mucha validez y por tanto, se vuelve un método no científico.

 

Ámbito de Aplicación

El ámbito de aplicación de este modelo se basa en un ámbito clínico y terapéutico. En cambio, sólo es utilizado en casos muy leves, ya que en los casos graves donde la comprensión verbal, el retardo mental u otra clase de trastornos, hace imposible el uso de este modelo.

 

Enlaces de interés

https://youtu.be/_I0-RSW-OMI



Referencias

Encuentra tu inspiración. | Flickr. (n.d.). Retrieved September 26, 2022, from https://www.flickr.com/

Modelo dinámico (psicoanálisis) | Evaluación Psicológica 📋✅. (2021, 25 octubre). [Vídeo].            YouTube. Recuperado 1 de octubre de 2022, de https://www.youtube.com/watch?v=_I0-RSW-OMI&feature=youtu.be


Autor: María José Rey



Comentarios